Fächerangebot

"Die Psychologie beschäftigt sich mit Fragen, die uns Menschen immer schon bewegt haben:

  • Was ist der menschliche Geist? Wie denken, lernen, erinnern wir?
  • Woher kommen unsere Gefühle? Warum tun wir, was wir tun und warum machen wir es so, wie wir es tun?
  • Wie werden wir, wer oder was wir sind, wie sollen wir unser Zusammenleben mit anderen gestalten?
  • Wie können wir beurteilen, welche Verhaltensweisen normal, welche ungewöhnlich und welche schädlich oder krank sind, und wie können wir psychische Leiden heilen?"

(Philip G. Zimbardo: Psychologie. Berlin/Heidelberg 1995)

So will der Unterricht nicht nur Theorien vom Verhalten und Erleben des Menschen vermitteln, sondern Möglichkeiten der Hilfestellung zeigen und zu einer intensiveren Weltsicht anleiten. Hier die Unterrichtsinhalte im Grundkurs Psychologie am Westfalen-Kolleg Paderborn (vgl. auch die verbindlichen Unterrichtsinhalte im Fach Psychologie für das Abitur im Jahre 2012/13):


Persönlichkeitspsychologie:

  • Psychologische Diagnostik: Test (projektive und objektive Verfahren), Befragung, Beobachtung
  • Persönlichkeitsauffassungen:
    • Tiefenpsychologisches Modell (Freud)
    • Kognitivistisches Modell (Sozial-kognitive Lerntheorie von Bandura)
    • Behavioristisches Menschenbild (Pawlow, Watson, Skinner)

Sozialpsychologie:

  • Prosoziales Verhalten und Altruismus
    • Experimente von Darley und Latane, Prozessmodell hilfreichen Verhaltens
    • Evolutionspsychologische Modelle, Verwandtenselektion und reziproker Altruismus
  • Gruppenstrukturen und –prozesse: Einfluss in sozialen Gruppen
    • Rollen, soziale Normen, Regeln, Status
    • Stanford-Prison-Experiment
  • Einstellungen und Einstellungsänderung:
    • Drei Komponenten-Modell
    • Elaboration-Likelihood-Modell
    • Dissonanztheorie
    • Reaktanztheorie

Klinische Psychologie:

  • Psychische Störungen am Beispiel Angststörungen (Differenzierung nach DSM-IV)
  • Therapieformen:
    • Psychoanalyse nach Freud
    • Verhaltenstherapien (inkl. kognitiver Verfahren)

Im Semester 3 und/oder 4 wird das schulinterne Curriculum um die Thematik Psychologische Personalauswahl (z. B. Verfahren der Personalauswahl, Testverfahren in der Berufseignungsdiagnostik, Assessment-Center u. ä.) ergänzt.

Lehrkräfte:
B. Gros
Dr. U. Kurth
E. Lausen